為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭聯(lián)系,構建家校一體化育人機制。連日來(lái),廬江縣郭河鎮在全鎮11所中小學(xué)幼兒園組織開(kāi)展了“進(jìn)千家 送真情”暑期家訪(fǎng)活動(dòng),營(yíng)造“合力監護、相伴成長(cháng)”氛圍,打造“成長(cháng)港灣”。
此次家訪(fǎng)以學(xué)校為單位,以班級為小組,采取登門(mén)、電話(huà)、短信微信、QQ等形式進(jìn)行。家訪(fǎng)開(kāi)始前,各學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議,對家訪(fǎng)對象、內容、形式及工作要求做出了統一安排,班主任和任課老師提前做好時(shí)間預約和“一生一案”準備,使家訪(fǎng)活動(dòng)更有針對性。
家訪(fǎng)中,老師們走村串戶(hù),深入到每一個(gè)學(xué)生家庭,面對面與家長(cháng)交流,詳細詢(xún)問(wèn)學(xué)生假期學(xué)習、生活及健康狀況,查看暑假作業(yè),真實(shí)向家長(cháng)反饋孩子在?荚嚦煽(jì)、思想和總體表現,并根據青少年身心特點(diǎn),對他們進(jìn)行防溺水、防交通事故、防詐騙、防性侵等知識宣傳教育,指導學(xué)生在安全前提下,積極參加“小手拉大手+”系列實(shí)踐活動(dòng),自覺(jué)抵制“黃、賭、毒”和封建迷信,以積極進(jìn)取的心態(tài),好好學(xué)習,天天向上,過(guò)一個(gè)快樂(lè )、健康、安全的暑假。
活動(dòng)中,老師們還發(fā)放了《致中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》,建議同學(xué)們自覺(jué)遵守疫情防控要求,養成“戴口罩、勤洗手、勤換衣、勤通風(fēng)、少聚集、一米線(xiàn)、用公筷(勺)”等良好衛生習慣,不去深塘、河流、水庫等危險區域玩耍、釣魚(yú)、游泳,注意交通、用電、用火安全,營(yíng)造文明、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境,保障中小學(xué)生身心健康和生命安全。