安徽網(wǎng)庫訊:為豐富青少年暑期文化生活,培育小學(xué)生熱愛(ài)集體、團結協(xié)作的良好品質(zhì)。7月16日,合肥市青年路小學(xué)組織18個(gè)家庭的53位孩子和家長(cháng),前往安徽喜洋洋農業(yè)“田間大課堂”,開(kāi)展“小手拉大手 勞動(dòng)最光榮”實(shí)踐教育活動(dòng),探尋大自然的四季變化,體驗勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
“同學(xué)們,7月7日是農歷二十四節氣的第十一個(gè)節氣‘小暑’,是一年中氣溫最高且又潮濕、悶熱的時(shí)段,建議大家多補水、要午休、勤洗澡、多吃些西瓜、番茄和梨等清熱解毒的水果,健康過(guò)好每一天……。”
課堂上,授課老師通過(guò)圖片、視頻、PPT課件等方式,詳細地給學(xué)生講解小暑的由來(lái)、氣候的變化以及趣味風(fēng)俗,探尋水稻從萌發(fā)到幼苗、分蘗、拔節、孕穗、抽穗、揚花、灌漿、成熟的生長(cháng)過(guò)程,讓同學(xué)們了解水稻“前世今生”和“春、夏、秋、冬”節氣文化的內涵,在“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”中,吹一吹迎面撲來(lái)的清風(fēng),嗅一嗅蓮葉的幽香,聽(tīng)一聽(tīng)大自然的交響……。
“看,有牛。真好玩!幸虧來(lái)參加了,蠻有意思的。”上午10時(shí),同學(xué)們在老師引導下來(lái)到勞動(dòng)實(shí)踐區,不遠處稻田里正在犁田的耕牛吸引了“小機靈鬼”們的注意,只見(jiàn)一位老農站在犁耙上,一手牽著(zhù)牛繩,一手揚起皮鞭,正在指揮大水牛耕種耙田,10余分鐘后就將準備插秧的田耙平。第一次親眼目睹農民伯伯牽著(zhù)水牛耕田,“小農夫”們十分興奮,一旁的家長(cháng)還不忘跟孩子們介紹“春耕、夏耘、秋收、冬藏”農業(yè)科普知識。
“手掐著(zhù)秧苗的根部,把它插進(jìn)泥里,邊插要邊往后退,并注意秧苗間的距離……”觀(guān)看水牛耕田后,爸爸媽媽們帶著(zhù)孩子開(kāi)始“插秧初體驗”。在平如鏡面的水田里,指導老師一邊講解插秧的技巧和注意事項,一邊示范正確的插秧方法。孩子們聽(tīng)得津津有味,學(xué)得有模有樣,紛紛挽起袖子,半蹲在農田中,左手托身秧把,右手分株取下秧苗,彎腰插入泥中,雖然大汗淋漓,滿(mǎn)身泥巴,但看著(zhù)剛插的一株株綠色秧苗在水中隨風(fēng)搖擺,同學(xué)們的喜悅之情溢于言表。
“耕田插秧中,我體驗到了水稻生產(chǎn)的艱難辛苦,以后我會(huì )珍惜每一粒糧食。”參加活動(dòng)的李盈萱小朋友分享著(zhù)自己的感受。從育苗到插秧,從割稻到脫粒,從稻谷到米飯,一輪種植體驗下來(lái),同學(xué)們切身體會(huì )到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的來(lái)之不易,紛紛表示要厲行節儉,珍惜糧食,爭當“光盤(pán)達人”。
“田間地頭都是課,親子融融摸魚(yú)歡。”下午2:30分,一場(chǎng)歡樂(lè )的車(chē)水摸魚(yú)活動(dòng)讓靜寂的田野一下子熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們帶著(zhù)漁網(wǎng)、卷起褲腿、光著(zhù)腳丫走下魚(yú)塘,光明正大地開(kāi)始“渾水摸魚(yú)”。他們有的將手放在水里搜索,努力尋找魚(yú)的蹤跡,有的幾個(gè)人手牽手,排成一排趕魚(yú)。“快點(diǎn),這里這里,有一條”、“你旁邊有一條大的,后面后面!”、“我抓到啦!抓到啦!”看著(zhù)孩子們忙得“不亦樂(lè )乎”,不少家長(cháng)也紛紛下水加入捉魚(yú)隊伍。一時(shí)間,歡笑聲、水花聲、加油聲此起彼伏,活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈,一片沸騰熱鬧的景象。
“參觀(guān)碾米生產(chǎn)線(xiàn)、科普長(cháng)廊和農具展館,現場(chǎng)演示水稻浸種催芽,讓孩子們自己動(dòng)手碾米煮飯……,今天的活動(dòng)內容非常豐富。對于家庭來(lái)說(shuō),平常上班都比較忙,通過(guò)學(xué)校組織這種親子勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng),讓我們能夠跟子女有這樣的交流機會(huì ),這對孩子的成長(cháng)是很有幫助的。”學(xué)生家長(cháng)陳天對活動(dòng)的效果表達了由衷的贊賞。
樹(shù)立“幸福都是奮斗出來(lái)”思想,創(chuàng )新“互動(dòng)教學(xué)+展覽參觀(guān)+勞動(dòng)體驗”親子教育方式,讓孩子們走進(jìn)田間地頭,感受勞動(dòng)的價(jià)值與快樂(lè ),培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義接班人。什么是最好的成長(cháng)路,最好的課堂是實(shí)踐,最美的風(fēng)景在路上,行走的夢(mèng)想在腳下。(廬江縣郭河鎮:朱俊生)