安徽出臺地方應用型高水平本科院校建設標準

 記者12月3日從安徽省教育廳教科院獲悉，為進(jìn)一步引導和促進(jìn)高�？茖W(xué)定位、差異化發(fā)展，潛心辦出特色、爭創(chuàng )一流，安徽省應用型本科高校聯(lián)盟制訂的《安徽省地方應用型高水平本科院校建設標準》(試行)近日出臺。標準將成為指導安徽有條件的高校向應用型深度轉變的指導性文件，成為高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構調整、學(xué)位點(diǎn)申報、招生計劃調整的主要依據，成為我省高等教育發(fā)展專(zhuān)項資金申報的主要依據，成為高校年度綜合考核的主要指標。C1j安徽網(wǎng)庫 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

　　關(guān)于辦學(xué)定位與發(fā)展規劃，“標準”提出，應用型辦學(xué)定位明確，能凸顯辦學(xué)特色，在師生員工中知曉度高，認可度高。應用型辦學(xué)定位在學(xué)校發(fā)展規劃、發(fā)展戰略中得到全面體現，在專(zhuān)項規劃和各二級學(xué)院規劃能充分落實(shí)應用型辦學(xué)定位。學(xué)校發(fā)展規劃體現了地方重大戰略需求；地方發(fā)展規劃或政府年度報告關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。C1j安徽網(wǎng)庫 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

　　關(guān)于辦學(xué)條件，“標準”提出，理、工、農、醫為主的院校生均“三實(shí)”(實(shí)驗、實(shí)習、實(shí)訓)中心建筑面積不少于0.5M2。人文社科為主的院校“三實(shí)”(實(shí)驗、實(shí)習、實(shí)訓)中心建筑面積不少于0.25M2。骨干專(zhuān)業(yè)(群)均建有“三實(shí)”中心。校內專(zhuān)業(yè)實(shí)習實(shí)訓設備達到相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)水平，關(guān)鍵設備達到相關(guān)企業(yè)設備的先進(jìn)水平。應用型國家級特色專(zhuān)業(yè)與國內外100強企業(yè)(或與之等效級別及以上的企業(yè))簽有合作協(xié)議且有實(shí)質(zhì)性成效。擁有2個(gè)以上國家級卓越應用型人才教育培養計劃專(zhuān)業(yè)，或建有2個(gè)以上國家級工程實(shí)踐教育中心、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、產(chǎn)學(xué)研合作基地等應用型人才培養基地等。C1j安徽網(wǎng)庫 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

　　人才培養方面，“標準”提出，專(zhuān)業(yè)結構與區域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì )建設緊密對接；建立了產(chǎn)業(yè)結構調整驅動(dòng)專(zhuān)業(yè)結構調整與改革機制。服務(wù)于實(shí)體經(jīng)濟、戰略性新興產(chǎn)業(yè)、現代服務(wù)業(yè)的專(zhuān)業(yè)不少于60%；校企合作共建專(zhuān)業(yè)占應用型專(zhuān)業(yè)比例不少于80%。應用型課程數量占學(xué)校課程總量的50%以上；專(zhuān)業(yè)核心課程標準能對接企業(yè)核心技術(shù)標準。應用型專(zhuān)業(yè)有5門(mén)以上校企合作開(kāi)發(fā)課程、10門(mén)以上校本課程或特色課程。實(shí)踐教學(xué)學(xué)分(課時(shí))占總學(xué)分(課時(shí))30%以上(人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)20%以上)；人才培養方案規定的實(shí)驗課開(kāi)出率達到100%。獨立設置了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院，相關(guān)管理制度健全，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地滿(mǎn)足需要，有一定的項目成功孵化；生均創(chuàng )業(yè)基地面積0.5M2以上，且得到有效利用。學(xué)生在省域內就業(yè)達60%以上；三年內畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)率1.5%以上等。C1j安徽網(wǎng)庫 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>