安徽網(wǎng)庫訊:為進(jìn)一步提高班級管理質(zhì)量,培養學(xué)生良好品行,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)更好發(fā)展,新學(xué)期伊始,馬集中學(xué)集思廣益,認真謀劃,制定措施,狠抓班級日常量化考核,激發(fā)班級爭先創(chuàng )優(yōu)熱情和干勁,學(xué)校各班呈現出了良好的發(fā)展勢頭。
征求意見(jiàn),謀定方案。學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )議、班主任會(huì )議,并廣泛征求大家的意見(jiàn)和建議,確定班級日常量化考核的內容、分值、結果運用等,力求方案具體可行、有實(shí)際意義。
對標對表,加強考核。學(xué)校中層班子分組協(xié)作,每日對各班學(xué)生出勤、教室和環(huán)境衛生區衛生、紀律、就寢、安全、手機管理等方面進(jìn)行賦分,激發(fā)學(xué)生集體主義榮譽(yù)感,增強學(xué)生自我教育樹(shù)立良好形象的意識。
及時(shí)總結,表?yè)P勉勵。學(xué)校安排人員在每周一升旗儀式的時(shí)候,對上周班級日常量化考核進(jìn)行總結,公布各班得分情況,總結工作亮點(diǎn),明確工作不足,安排具體工作,對各班的好人好事好現象進(jìn)行表?yè)P,并對同學(xué)們提出新的希望和要求。
“加強班級管理,需抓日常抓經(jīng)常,持續發(fā)力,形成良好班風(fēng),促進(jìn)校風(fēng)提升,提高學(xué)校管理育人質(zhì)量,助力學(xué)生健康成長(cháng)和發(fā)展。”談及班級管理,該校校長(cháng)孟凡樓這樣說(shuō)道。(蒙城縣馬集學(xué)區 葛新勝)