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“育”見(jiàn)美好，從“心”出發(fā)

2024-11-01 20:30:17 來(lái)源：南校區心理健康咨詢(xún)室作者：責任編輯：盧銀玲點(diǎn)擊圖片瀏覽下一頁(yè)

安徽網(wǎng)庫訊：為進(jìn)一步落實(shí)關(guān)愛(ài)青少年生命健康教育，開(kāi)展陽(yáng)光心理“育心”行動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校心理健康教育的發(fā)展，營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍，許疃鎮中心小學(xué)南校區開(kāi)展了心理健康教育活動(dòng)，本次活動(dòng)主題為：呵護心靈健康，助力生命成長(cháng)。

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各班級精心組織心理健康教育主題班會(huì )。老師們或通過(guò)讓孩子們看圖片、聽(tīng)故事，開(kāi)展游戲、交流、探究等不同的課堂活動(dòng)，以多樣的方式為孩子們帶來(lái)別開(kāi)生面的心理健康教育活動(dòng)課，學(xué)生們坐在一起，分享自己的心事與困惑，共同探討解決方法。

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“師者如光，微以致遠”，班主任及老師協(xié)同合作，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習和生活動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的家庭狀況和成長(cháng)環(huán)境，關(guān)注重點(diǎn)人群，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導，緩解學(xué)生的學(xué)習壓力。

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“認識自我”是小學(xué)生成長(cháng)階段的必修課之一，全面正確地自我認識對小學(xué)生的健康成長(cháng)發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。通過(guò)心理團輔活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )正確的認識自己，悅納自己，相信自己，用積極的人生態(tài)度面對生活，學(xué)習中的問(wèn)題。

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個(gè)體輔導，學(xué)生在心理輔導室訴說(shuō)心靈的迷茫，沙盤(pán)游戲引領(lǐng)著(zhù)學(xué)生在心海中遨游，聆聽(tīng)心海中的呼喚，感受情感的浪潮。在過(guò)程中，學(xué)生進(jìn)一步了解了自我的需求與情感，學(xué)習著(zhù)如何處理內心深處那些復雜的情緒。

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通過(guò)此次心理健康教育月的系列活動(dòng)，提高了我校師生對心理健康教育的重視，促進(jìn)了學(xué)生人格的健全發(fā)展，引導學(xué)生自覺(jué)學(xué)習心理健康知識，培養樂(lè )觀(guān)、積極、向上的心態(tài)。愿每一個(gè)少年在自信中成長(cháng)，以積極的心態(tài)去提升自我，善待他人，用愛(ài)點(diǎn)亮心燈，用真情助燃希望，給心靈一片藍天，沐浴璀璨陽(yáng)光，把未來(lái)點(diǎn)亮。

（南校區心理健康咨詢(xún)室：盧銀玲）

文章來(lái)源：南校區心理健康咨詢(xún)室責任編輯：盧銀玲