初冬暖陽(yáng)萬(wàn)物藏，教研活動(dòng)促成長(cháng) ——許疃中心小學(xué)南校區語(yǔ)文教研活動(dòng)

安徽網(wǎng)庫訊： 立冬剛至,教研先行。11月7日，在這個(gè)特殊的立冬節氣,許疃中心小學(xué)南校區迎來(lái)了語(yǔ)文公開(kāi)課教研活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在提升教師教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習能力的提高，同時(shí)也為全校師生提供了一個(gè)相互學(xué)習,交流的平臺。本次公開(kāi)課由代換玲、邵子俸和葛新友三位教師執教,全體語(yǔ)文教師參與。zGP安徽網(wǎng)庫 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

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代換玲老師以一則謎語(yǔ)引出葫蘆并結合學(xué)生所了解的葫蘆的作用導入了課文《我要的是葫蘆》，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣。代老師板書(shū)精美，循循善誘，采用多種方法使學(xué)生在不同形式的課堂活動(dòng)中學(xué)習。代老師使用了視頻、小游戲等豐富的多媒體資源，課堂生動(dòng)有趣。zGP安徽網(wǎng)庫 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

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邵子俸老師執教的是《坐井觀(guān)天》,在整個(gè)教學(xué)中,讀貫穿全程,尤其在閱讀對話(huà)時(shí)，邵老師采用分角色朗讀的方式,引導學(xué)生閱讀課文,并在語(yǔ)氣、細節方面進(jìn)行指導，注重培養學(xué)生的閱讀理解能力,讓學(xué)生在讀中理解課文，感悟寓言故事的魅力。學(xué)生們也表現出了較高的學(xué)習興趣和熱情,對故事情節和道理有了更深入的理解和體驗。zGP安徽網(wǎng)庫 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

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葛新友老師帶著(zhù)學(xué)生以一曲歡快的手勢舞《上春山》 開(kāi)始了課文《爬天都峰》的教學(xué),通過(guò)觀(guān)看視頻讓學(xué)生對黃山有了了解,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。葛老師基本功非常扎實(shí)，對課堂駕輕就熟，特別是他飽滿(mǎn)的熱情、積極的評價(jià)語(yǔ)極大地活躍了課堂氛圍，給足了學(xué)生們情緒價(jià)值。zGP安徽網(wǎng)庫 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

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交流座談會(huì )在陳杰章主任的主持下，教師們進(jìn)行了評課議課活動(dòng)，老師們各抒已見(jiàn),暢談感受,肯定了三位老師的同時(shí)又提出了些許寶貴意見(jiàn)。李柯校長(cháng)也對三位老師的課進(jìn)行點(diǎn)評。最后陳主任強調，“教而不研則愚,研而不教則虛。”希望我們把教研活動(dòng)繼續做真做實(shí)，不斷提高自身教學(xué)水平和能力。zGP安徽網(wǎng)庫 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

且行且思，且悟且進(jìn)。此次教研活動(dòng),給老師們提供了展示自我的平臺和學(xué)習交流的機會(huì ),促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。齊教學(xué),共鉆研，我們一直在路上!zGP安徽網(wǎng)庫 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

（南校區語(yǔ)文教研組：胡營(yíng)營(yíng)）zGP安徽網(wǎng)庫 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>