一本一道a√无碼中文字幕_酌蒙城一縷夏涼，訪(fǎng)古探幽，我輩更逍遙！

酌蒙城一縷夏涼，訪(fǎng)古探幽，我輩更逍遙！

2018-07-31 08:38:23 來(lái)源：安徽網(wǎng)庫作者：責任編輯：點(diǎn)擊圖片瀏覽下一頁(yè)

　蒙城縣位于安徽省北部，隸屬亳州市，是莊子故里，道家文化圣地。蜚聲中外的“莊子祠”，正坐落于安徽省蒙城縣境內。莊子祠始建于宋元豐元年，公元1078年，距今約930余年，并請文學(xué)史上稱(chēng)為唐宋八大家之一的蘇軾撰寫(xiě)了《莊子祠堂記》，收錄在《蘇東坡全集》中。

　　《史記》記載，莊子姓莊，名周，是春秋戰國時(shí)期著(zhù)名的哲學(xué)家、思想家、文學(xué)家，與道家師祖老子并稱(chēng)為“老莊”。莊子主張清靜無(wú)為、道法自然、天人合一。我們當代提出的以人為本、和諧社會(huì )的理論，其中不乏莊子思想的耀眼光芒。

　　游莊子祠有三樣東西值得關(guān)注，楹聯(lián)、典故和寓言。

　　蒙城是中國楹聯(lián)之鄉，莊子祠內有許多與莊子和《莊子》一書(shū)有關(guān)的精美對聯(lián)。大門(mén)正中間的一副對聯(lián)，共三十二個(gè)字，字字耐人尋味。上聯(lián)寫(xiě)的是：參萬(wàn)古南華，順事冥情，看后胤誰(shuí)能解悟？下聯(lián)是：酌一勺秋水，養生齊物，步先賢我更逍遙。
？

　　上聯(lián)“參”的“南華”就是《莊子》一書(shū)的第二個(gè)名字《南華經(jīng)》；“順事冥情”是莊周的兩種思想境界：順事、冥情的具體體現。下聯(lián)的“秋水”“養生”“齊物”，都是莊子一書(shū)中的篇名�！肚锼氛f(shuō)的是“相對主義”；《養生主》旨在說(shuō)明“順應自然”的養生之道；“齊物論”則認為，世界萬(wàn)物包括人的品性、感情甚至言論，看起來(lái)千差萬(wàn)別的，歸根結底也應是齊一。另外的深意則是：“了解了秋水，懂得了養生、齊物，我輩豈不是更加逍遙！”

　　過(guò)了莊子門(mén)，可以看到一處灰瓦紅墻，古樸大氣的漢代風(fēng)格建筑。這里每一處景點(diǎn)，都是根據莊子的典故而設計的。

　　看到左前方的觀(guān)魚(yú)臺，立刻能聯(lián)想到“濠梁之辯”這一典故。大多數人只知道前半段：莊子和惠子在濠水的橋上游玩，莊子說(shuō)：“儵魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè )也。”惠子曰：“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè )？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè )？”說(shuō)到這里，二人的辯論并沒(méi)有結束。

　　惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè )全矣。”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè )’云者，既已知吾知之而問(wèn)我，我知之濠上也。”意思是說(shuō)：惠子說(shuō)：“我不是你，不知道你；你不是魚(yú)，也不知道魚(yú)的快樂(lè )，這是肯定的。”莊子說(shuō)：“你說(shuō)‘你怎么知道魚(yú)的快樂(lè )’就是已經(jīng)知道了我而問(wèn)我，而我則是在濠水的橋上知道魚(yú)兒快樂(lè )的。”這段“子非魚(yú)”、“子非我”的充滿(mǎn)智慧的趣味性對話(huà)，表達了古人對價(jià)值觀(guān)判斷的無(wú)窮相對性。

　　此外，莊子是一位寓言家�！肚f子》一書(shū)，運用大量的神話(huà)傳說(shuō)和寓言故事來(lái)論說(shuō)極為抽象的哲理，想象豐富奇特，濃厚的浪漫主義色彩。語(yǔ)言生動(dòng)形象，幽默風(fēng)趣。在中國文學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，它直接影響了文人的寓言創(chuàng )作，更為重要的是，先秦寓言起到上繼神話(huà)，下啟小說(shuō)的作用。

　　當我們漫步在莊子祠內的小道沿途中，我們處處都能看到許多磨盤(pán)上雕刻的寓言成語(yǔ)，莊子善于運用淺顯的寓言故事來(lái)反應出社會(huì )上的一些現象，進(jìn)而表達出他的觀(guān)點(diǎn)。

　　例如，典出《莊子·至樂(lè )》篇的《以己養鳥(niǎo)》，講述的是：魯國上空突然飛來(lái)一只海鳥(niǎo)。魯王從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，以為是神怪之物，就派人把它捉了回來(lái)，供養在廟堂里。魯王時(shí)常用宮廷里最美妙的音樂(lè )和最豐盛的筵席款待鳥(niǎo)�？蛇@只鳥(niǎo)，根本體會(huì )不到國王的盛情，嚇得魂飛魄散，一片肉不敢嘗，一滴水不敢沾。過(guò)了三天，鳥(niǎo)兒就活活地餓死了。莊子寫(xiě)這篇寓言的寓意，絕不在于揭露魯侯的無(wú)知和荒謬。這篇寓言最深層寓意，是通過(guò)魯侯不是“以鳥(niǎo)養養鳥(niǎo)”，而是“以己養養鳥(niǎo)”的失敗教訓啟發(fā)人們治理老百姓也掌握老百姓的迫切要求和特點(diǎn)、習慣才行。